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Formations Communication alternative et améliorée

Représentation de la formation : 2022/04/04 - Outils technologiques en CAA, tablettes et applications, que et comment choisir ?

2022/04/04 - Outils technologiques en CAA, tablettes et applications, que et comment choisir ?

Formation présentielle
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Formation créée le 21/12/2021. Dernière mise à jour le 20/04/2022.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Présentation du concept, de la méthode ou du matériel sur lequel porte la formation : Lors de cette formation, l’intervenant parcourra le champ des outils technologiques de la Communication Alternative et Améliorée. Après un rappel sur les bases de la CAA le formateur insistera sur l’échange d’expériences et se servira de ces échanges pour présenter les aspects théoriques et les aspects pratiques des outils technologiques. Seront abordés les critères de choix entre les logiciels, les applications et les équipements technologiques (tablettes, équipements spécifiques). Un outil d’évaluation sera présenté. Un cadre de préconisation et de mise en place auprès du patient, de la famille sera proposé. Le formateur proposera des arguments à présenter aux familles, aux patients, et aux milieux institutionnels. Cette formation passera en revue les différentes techniques ; plusieurs d’entre elles nous viennent de pays étrangers où elles sont utilisées couramment.

Objectifs de la formation

  • L’objectif principal de la formation est de savoir préconiser l’outil informatique (logiciel et/ou matériel) correspondant aux besoins du patient dans le domaine de la CAA Pour cela les objectifs secondaires sont :
  • Connaître les différentes possibilités ergonomiques des outils
  • Etre en mesure d’accompagner la personne dans l’apprentissage de l’utilisation de son outil
  • Connaître des exemples d’utilisation ainsi que leurs limites

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Ergothérapeutes
  • Orthophonistes
  • Educateurs/trices spécialisés
  • AMP et de façon plus générale tout personnel concerné par la communication de la personne en situation de handicap.
Prérequis
  • Connaître les bases de la CAA (cf programme “Acquérir les bases de la CAA”)
  • Il est demandé de venir avec un PC

Contenu de la formation

  • Première demi-journée :
    • Rappel sur la Communication Alternative et Améliorée illustré par de nombreux exemples avec vidéo
    • Description des outils logiciels et applications
    • Description des outils technologiques : tablettes standards et dédiées
  • Deuxième demi-journée : Ateliers
    • Logiciels et applications : études de situations
    • Tablettes standards et dédiées : Etudes de situations
    • Outil de comparaison ergonomique
  • Dernière partie
    • Connaissance des acteurs de ce marché
Équipe pédagogique

Se former avec Isaac Francophone, c’est bénéficier d’une expérience de plus de 30 années dans ce domaine, c’est rencontrer des formateurs qui se forment, s’informent, participent à des travaux de recherche, traduisent des méthodes étrangères, acquièrent des certifications pour les importer en France (Talking Mat®, Podd par exemple), qui connaissent l’éventail des supports existants du plus simple au plus technique, qui organisent des conférences. C’est rencontrer des militants pour lesquels chaque acte de formation est un territoire gagné grâce à vous au bénéfice des personnes qui en ont besoin et que vous accompagnez. La formation est un investissement en argent, en temps, en projets et développements à venir. Nous sommes conscients de notre responsabilité et de notre partition à jouer pour conforter vos projets.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Manipulations de matériels
  • Il sera demandé à chaque participant de participer à la recherche des solutions adaptées. Le formateur formulera des recommandations et pistes d’amélioration au cours de cette analyse de pratiques
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants, nombre d'apprenants, taux et cause d'abandons