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Formations Communication alternative et améliorée

Représentation de la formation : Minspeak : minimum d'efforts pour parler

Minspeak : minimum d'efforts pour parler

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
8,6/10
(2 avis)
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 22/06/2023. Dernière mise à jour le 29/09/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Présentation du concept Minspeak, de la méthode ou et du matériel sur lequel porte la formation. Le concept Minspeak sera présenté le premier jour, en tant que système linguistique original, conçu par le linguiste Bruce Baker pour la technologie en CAA. Minspeak est basé sur l’idée que le clavier doit être le plus stable possible pour pouvoir être utilisé aussi rapidement que vous utilisez un clavier d’ordinateur. A l’exception près que le clavier Minspeak comporte plus de touches et que ces touches représentent non pas des lettres mais des pictogrammes. Ces pictogrammes sont polysémiques, c’est-à-dire qu’ils peuvent représenter plusieurs idées (à l’inverse des pictogrammes classiques qui représentent une idée et une seule). Ce concept peut paraitre assez étrange au premier abord. Une utilisatrice d’un appareil Minspeak, sera présente le premier jour, pour vous montrer avec la formatrice les avantages et la puissance de ce système, pas assez reconnu en France, et adaptable à de nombreuses personnes. Un cadre de préconisation et de mise en place auprès du patient, de la famille sera proposé. La formatrice proposera des arguments à présenter aux familles, aux patients, et aux milieux institutionnels. Un outil d’évaluation sera présenté. Le deuxième jour, vous apprendrez à utiliser et programmer les appareils Accent en découvrant tous les réglages possibles, ergonomiques, pédagogiques et linguistiques. Vous créerez ou personnaliserez ces outils de CAA pour répondre au mieux aux capacités et au projet de communication de la personne.

Objectifs de la formation

  • • L’objectif principal de la formation est connaitre et comprendre le concept Minspeak, ses avantages et limites au vu de la multiplicité des offres logicielles et des appareils présents sur le marché.
  • • Comprendre l’intérêt de l’automatisation gestuelle sur un clavier assez stable qui peut permettre à la personne de saisir ses pictogrammes « sans penser à ce qu’elle tape » !
  • • Connaître les différentes possibilités ergonomiques, pédagogiques et linguistiques de l’outil Accent avec Minspeak
  • • Etre en mesure d’accompagner la personne dans l’apprentissage de l’utilisation de son outil
  • • Connaître des exemples d’utilisation ainsi que leurs limites
  • • Concevoir un support adapté pour répondre au projet individualisé de communication d’une personne
  • • Définir l’accessibilité physique d’un outil de CAA pour une personne (capacité visuelle, motrice, cognitive)
  • • Paramétrer un outil numérique en fonction des besoins et des capacités d’une personne

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Pour qui : Familles, personnes en situation de handicap concernée par le choix d’un système technologique de CAA, et professionnels paramédicaux, éducatifs, médico sociaux, et toute personne impliquée dans l’accompagnement d’une personne avec difficulté de communication.
Prérequis
  • • Connaître les bases de la CAA
  • • Etre ou avoir été en lien avec une ou des personnes en déficit de communication.
  • • Il est demandé de venir avec un PC

Contenu de la formation

  • • Première journée : présentation du concept Minspeak, comme représentation du langage avec pictogrammes polysémiques, écriture et prédiction de mots. Approche et compréhension des grilles de pictogrammes intégrées dans l’appareil, avec les adaptations possibles.
    • • Concevoir un support adapté pour répondre au projet individualisé de communication d’une personne
    • • Définir l’accessibilité physique d’un outil de CAA pour une personne (capacité visuelle, motrice, cognitive)
    • • Organiser un outil de CAA numérique ou non numérique pour une personne (présentation, phrase, syntaxe…)
  • • Deuxième journée : journée technique, apprentissage des différents modes de programmation,
    • • Paramétrer un outil numérique en fonction des besoins et des capacités d’une personne
Équipe pédagogique

Se former avec Isaac Francophone, c’est bénéficier d’une expérience de plus de 30 années dans ce domaine, c’est rencontrer des formateurs qui se forment, s’informent, participent à des travaux de recherche, traduisent des méthodes étrangères, acquièrent des certifications pour les importer en France (Talking Mat®, Podd par exemple), qui connaissent l’éventail des supports existants du plus simple au plus technique, qui organisent des conférences. C’est rencontrer des militants pour lesquels chaque acte de formation est un territoire gagné grâce à vous au bénéfice des personnes qui en ont besoin et que vous accompagnez. La formation est un investissement en argent, en temps, en projets et développements à venir. Nous sommes conscients de notre responsabilité et de notre partition à jouer pour conforter vos projets. Retrouvez aussi nos formations CAA Intra-entreprise sur le catalogue de l’organisme Institut Motricité Cérébrale et les formations « Talking Mats » : https://www.institutmc.org/catalogue-lsaac-francophone

Ressources techniques et pédagogiques
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
8,6/10
(2 avis)

Capacité d'accueil

Entre 0 et 15 apprenants

Accessibilité

Nous accueillons tout type de public et sans distinction. Cependant, si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez être amené à avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Afin d‘organiser votre venue dans les meilleures conditions et de nous assurer que les moyens de la prestation de formation peuvent être adaptés à vos besoins spécifiques, vous pouvez nous contacter par mail formation.isaac@gmail.com. Nous trouverons des solutions pour vous accueillir au mieux.